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viernes, 12 de octubre de 2012

“LLEGÓ LA ADOLESCENCIA Y ¿AHORA QUÉ?”



CENTRO MUNICIPAL DE SERVICIOS SOCIALES-DISTRITO GENIL - AYUNTAMIENTO DE GRANADA


Programa de formación de padres y madres con hijos/as en adolescencia temprana (11-14 años)

La ADOLESCENCIA es una etapa de profundos cambios y por eso puede convertirse en un momento difícil para los padres y para los/as propios/as adolescentes.

Cuestiones que anteriormente no suponían ningún problema como el uso del teléfono o los comienzan a ser origen de verdaderas discusiones y enfrentamientos. Aparecen además temas y temores nuevos: el grupo de amigos, la independencia, la sexualidad, el consumo de drogas...

Estos cambios desconciertan a los padres, quienes no saben muy bien cómo afrontar esos conflictos permanentes. ¡Parece que nada funciona!. CALMA, porque tu hijo/a sigue necesitando de tu presencia y guía.

Los padres y madres eficaces se caracterizan porque desarrollan en su labor educativa 4 HABILIDADES:

  • HABILIDAD PARA LA SUPERVISIÓN (saber qué están haciendo y con quién).
  • HABILIDADES DE MANDO O DE AUTORIDAD (establecen normas y límites claros).
  • HABILIDAD PARA RECOMPENSAR/CASTIGAR (alientan y estimulan la buena conducta y establecen consecuencias ante el mal comportamiento de una manera consistente y sistemática).
  • HABILIDAD PARA MOSTRAR AFECTO, APOYO, ACEPTACIÓN Y COMPRENSIÓN (comunicación abierta y fluida con sus hijos/as).


El programa “LLEGÓ LA ADOLESCENCIA Y ¿AHORA QUÉ?” consta de 10 sesiones de 2 horas de duración. Los contenidos que se van a abordar son los siguientes:

  • Características de los adolescentes.
  • Valores educativos. Estilos educativos.
  • Cómo establecer normas y límites.
  • Cómo prestar atención a la conducta positiva y cómo corregir la conducta inadecuada.
  • Habilidades de comunicación y de resolución de conflictos.
  • Temas específicos: Hablando de sexo; Prevención del consumo de drogas; uso de las NN.TT; organización del estudio; otros.


¿QUÉ SE LE PIDE A LOS PADRES Y MADRES QUE QUIERAN PARTICIPAR?

  • Motivación para mejorar sus habilidades de relación y estar dispuestos a cambiar.
  • Disposición para realizar las tareas para casa que se les propongan.




Los padres y madres que estén interesados en participar, pueden llamar al CMSS-Genil 958.13.36.00 y preguntar por David Cortés (psicólogo comunitario).

1 comentario:

  1. soy madre de una alumna del centro,creo que hay que dejar trabajar a los profesores,ellos son los profesionales.El curso pasado algunas madres querían saber más de temas educativos que los propios docentes,se deberian de preocupar más de sus hijos-as, que a nivel académico dejan mucho que desear

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